距离开学还有一天，开学对家长和孩子而言，都是个大事件哦。愉快的假期生活就要结束了，　孩子经过假期的休息，重新开始康复中心的集体生活，在诸多方面不能够很快适应，结合以往的经验，我们建议如下：

　一、着装

　　初春的天气早晚温差较大，孩子不容易适应，在衣着上提出如下建议，希望能够对您有所帮助。

　　1.衣着宜轻便，不要过于繁琐，避免幼儿入厕和活动时不便。

　　2.由于早晚温差大，建议来中心时给幼儿穿厚一点的大衣，再带一件稍薄的外衣，以便更换。

　　3.每天晚上听天气预报，这样对于幼儿的着装有很大的帮助，避免衣服穿得过多或过少。

　　4.注意观察幼儿，有不舒服的症状及时服药，防止春季感冒。

　　5.有特殊情况或幼儿特殊体质及时与教师联系，避免发生意外。

　　二、饮食

　　孩子经过假期的休息，重新开始幼的集体生活，在诸多方面不能够很快适应，尤其是饮食方面，结合以往的经验，我们建议如下：

　　1、幼儿对环境的适应需要一个过程，可能要上火，在中心会出现饮食不良、吃不饱的现象，建议家长可以在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时反馈给老师。

　　2、建议幼儿在家吃一些清谈的食物，既可以保证身体的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。如果给幼儿吃太多的冷食，尤其会对上火的幼儿形成不良反应造成身体不适。

　　3、增加活动量，及时补充幼儿的饮食，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象，家长可以为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。

　　4、幼儿的情况及时与教师联系，以便及时引导和教育。

　　三、情绪

　　重新开始集体生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，因此会在情绪上表现出来，对此我们建议如下：

　　1、家长表现出积极的情绪，喜欢康复中心，喜欢康复中心的教师，这对孩子可以起到积极的影响。

　　2、坚持送孩子来中心，防止幼儿因借口不来中心造成幼儿入学困难，幼儿情绪也会因此受到影响。

　　3、幼儿不开心时要给孩子一个正确积极的情绪上的疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪上的不稳定。

　　4、对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励，保证幼儿能够愉快的来中心。

　　5、每天和幼儿交流中心快乐的事，让幼儿从中心生活中体验成功，这样会增强幼儿在中心的愉快情绪，以便顺利来上学。

　　6、对幼儿难以抚平的情绪家长及时与教师进行联系，达到家园的共同教育，以保证幼儿的愉快入学。

　　四、交往

　　孩子重新回到康复中心，面对小伙伴和教师，在与同伴交往中会出现一些问题，但如果我们成人能够正确引导，孩子会很快拥有更多的朋友。

　　1、每天和孩子聊聊康复中心的老师和小朋友。

　　2、指导幼儿正确与同伴进行交往的方法，避免与同伴发生冲突，能够友好相处。这样会拥有更多的朋友。

　　3、幼儿因故与小朋友发生冲突时家长要给予正确积极的疏导，避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。

　　4、个别情况与教师练习，我们会及时给予关注。