环境是幼儿教育的一个重要资源，为充分发挥环境对幼儿教育的积极作用，中心定期开展班级环境创设活动。为此，老师们积极行动，精心策划，集体课室、走廊、活动大厅，甚至洗手间等环境都焕然一新。同时，我们更强调让幼儿共同参与设计完成，教师给孩子们留有空白，给孩子们创作想象的空间，这样，在增强互动的同时，孩子们的能力也能得到提高发展。

       环境是幼儿教育的一个重要资源，为充分发挥环境对幼儿教育的积极作用，中心定期开展班级环境创设活动。为此，老师们积极行动，精心策划，集体课室、走廊、活动大厅，甚至洗手间等环境都焕然一新。同时，我们更强调让幼儿共同参与设计完成，教师给孩子们留有空白，给孩子们创作想象的空间，这样，在增强互动的同时，孩子们的能力也能得到提高发展。