言语康复是一种致力于帮助患有言语障碍的人们恢复语言能力和交流能力的治疗方法。言语障碍包括许多不同类型，如失语、口语障碍、语音障碍等，这些障碍可能由各种原因造成，如神经系统缺陷、遗传因素、创伤等。言语康复训练的主要目标是帮助患者改善他们的语言和交流技能，以增强他们在日常生活中的参与度和自我表达能力。言语康复是从哪些方面训练的？

1.语音训练

语音是指人在发声时产生的声音，而语音障碍则通常表现为语音发声不清或发音错误、语速过快或过慢等情况。言语矫正训练的这个重点就是针对性地进行语音训练，语音训练的具体内容包括：

声音辨别训练：在此训练中，患者需要识别不同的音调和语调，比如高音和低音、单音和双音等，以提高听觉能力。

发音训练：患者需要学习正确的发音和发声技巧，以减少或消除发音和发声障碍。

发声肌肉运动训练：患有语音障碍的人可能存在口腔、喉部或面部肌肉控制不良等问题，因此要进行针对性的肌肉训练，以提高肌肉协调性和肌肉力量。

2.语言训练

语言是指人们通过单词、句子等符号来表达思想和交流信息的方式。言语康复的这个重点是针对性地进行语言训练，以提高患者的听、说、读、写、理解和交际技能，语言训练的具体内容包括：

词汇训练：词汇是语言的基础，患者需要学习和使用正确的词汇和短语，以提高词汇掌握能力。

语法训练：语法是语言结构的基础，患者需要学习和掌握正确的语法规则，以便更准确地理解和使用语言。

句式训练：不同的语境需要不同的句式表达方式，患者需要学习和掌握不同的句式表达方式，以提高交际能力。

阅读和写作训练：阅读和写作是语言技能的重要组成部分。患者需要通过阅读和写作来加强词汇、语法和句式的掌握，以提高对语言的理解和应用能力。

3.沟通训练

沟通是人们通过语言和非语言形式交流的过程。言语矫正训练的这个重点是针对性地进行沟通训练，以提高患者的交际能力和自然表达能力，沟通训练的具体内容包括：

交际技巧训练：患者需要学习和掌握正确的交际技巧，如掌握会话中的回答方式、倾听他人的发言、礼貌地请求帮助等，以提高交际效果。

社交技能训练：社交技能是指在特定的社交环境下表现得自然、得体、礼貌和友好等。患者需要学习在不同情境下的社交技能，以提高社交适应能力。

总的来说，言语康复训练主要从语音、语言和沟通三个方面展开，旨在帮助患者恢复语言和交流能力，提高生活质量。此外，言语矫正训练还应结合患者的具体情况和康复治疗的需要，进行其他康复治疗方法的综合运用，以达到更好的康复效果。