听力障碍儿童在早期发育过程中，存在着听觉、言语语言功能发展的关键期。关键期内给予适当的听觉刺激，他们的听觉、言语语言能力就会按照正常模式顺利发展。错过关键期，即使给予再多刺激，听力障碍儿童的听觉、言语语言能力也难以发展到理想水平。

因此，在关键期内，尽早选择助听设备对听力进行合理补偿，会为听障儿童全面康复和发展建立坚实的基础。

尽早对听障儿童进行康复对于听障儿童的成长具有直接效益。在关键期内对听障儿童实施早期康复教育，可以充分挖掘听障儿童的残余听力和语言获得的可能性。同时，缩减了听障儿童与同龄正常儿童的身心发展差距，使得听障儿童在获得听力语言康复的同时，也获得认知、情感、艺术、运动等多方面的全方位发展，使其可以更加充满自信地回归社会，成为对社会有贡献的人。

尽早对听障儿童进行康复对于听障儿童的家庭具有重要意义。听障儿童的父母常常因子女的听力障碍问题承受着极大的精神压力和物质负担。当他们看到自己的孩子能听会说了，不再是社会及家庭的负担时，心中也会重新涌起憧憬幸福生活的希望和信心。这也是听障儿童在接受早期干预时奉献给家庭的最好礼物。